O autor Walcyr , escreveu o livro Iracema em cena, baseado na História do livro Iracema de José de Alencar. O livro foi publicado em 2008, pela editora Ática, e contem 113 páginas.

O livro conta a historia de um balconista chamado Adamo que tem um grande sonho de se tornar Roteirista, essa grande chance parece estar mais perto quando ele encontra um Homem famoso e um diretor de Novelas. Adamo lembra dos livro Iracema de José de Alencar, e diz que quer fazer um longa com a historia desse livro, eo diretor resolve apostar na idéia. Então Adamo vai apreender a Fazer um lindo roteiro, com emoção , romance, e uma historia muito picante, pois ele não quer nen pensar em perder essa chance, que era tão importante para ele, porém ele ainda tem outro problema, convencer a Joana para ser a protagonista do seu longa, e também fazer ela perceber que ele existe.

Eu achei a historia muito boa, alem de ter um exemplo de uma pessoa que luta pelo seu sonho, ainda é Romântica, e muito legal.

* Palavras Homônimas , Parônimas, Ortoépia e Prosódia.

1- Palavras Homônimas - Apresentam a mesma grafia e a mesma pronúncia.

2- As palavras homógrafas possuem a mesma grafia, mas pronuncia diferente.

3- As palavras homófonas possuem a mesma pronúncia, mas grafia diferente.

4- Palavras parônimas parecidas quanto á forma ou á pronúncia, mas diferentes quanto á significação.

* Ortoépia

- Ortoépia trata da correta pronúncia das palavras.

OBS: Quando as palavras são pronunciadas incorretamente, comete-se cacoépia.

- A ortoépia está relacionada com: a emissão das vogais, a correta articulação das consoantes e a ligação de vocábulos dentro de contextos.

* Prosódia:

- A Prosódia está relacionada com a correta acentuação das palavras tomando como padrão a língua considerada culta; o erro de prosódia é chamado de silabada.

- Prosódia trata da correta acentuação tônica das palavras.

1- A oração sem Sujeito caracteriza-se por:

a) O sujeito está indeterminado.

b) Não se atribui o fato a nenhum ser.

c)O sujeito está simplesmente oculto.

d) O fato é atribuído a um ser determinado.

R - b

2- A oração sem sujeito possui apenas:

a) Objeto direto.

b) Objeto indireto.

c) Predicado.

d) Sujeito oculto.

R - c

3- ''Anoitecia silenciosamente''. Nesta oração temos:

a) Sujeito simples.

b) Oração sem sujeito.

c) Sujeito indeterminado.

d) Sujeito oculto.

R - b

4- ''Será muito cedo?'' ''Como está calor!'' Quais são os sujeitos destas orações?

a) Orações sem sujeito.

b) cedo/calor.

c) muito/como.

d) nenhuma das anteriores.

R - a

5- Defina o tipo de sujeito desta oração: ''Fazia um calor infernal no sertão''.

a) Sujeito indeterminado.

b) Oração sem sujeito.

c) Sujeito.

d) Sujeito oculto.

R - b

6- Defina o tipo de sujeito desta oração: ''Faz dez anos que cheguei aqui''.

a) Sujeito oculto.

b)sujeito simples.

c) Sujeito indeterminado.

d) Oração sem sujeito

R - d

7- Defina o tipo de sujeito desta oração: ''Seriam quatro horas da tarde''.

a) Oração sem sujeito.

b) Sujeito indeterminado.

c) Sujeito oculto.

d) Sujeito composto.

R - a

8- ''Aqui não me cheira bem''. Neste exemplo temos uma oração sem sujeito, pois:

a) Não há sujeito simples.

b) Não há sujeito possível, agente da ação.

c) Não há sujeito composto.

d) Nenhuma das anteriores.

R - b

9- ''Já deve passar de dois anos'' Qual é o tipo de sujeito?

a) Sujeito oculto.

b) Sujeito indeterminado.

c) Sujeito simples.

d) Oração sem sujeito.

R - d

10. "Nunca ninguém acariciou uma cabeça de galinha." Qual é o sujeito e o tipo de sujeito desta oração?
a) Nunca ninguém / composto.
b) Ninguém / simples.
c) Ninguém /indeterminado.
d) Nunca / simples.
R - b

11. "Não choremos, amigos, a mocidade." Qual é o tipo de sujeito desta oração?
a) Sujeito indeterminado.
b) Sujeito oculto.
c) Sujeito simples.
d) Oração sem sujeito.
R - b

12. "Corriam por aqueles dias boatos da revolução." Nesta oração o tipo de sujeito é:
a) Sujeito simples.
b) Sujeito oculto.
c) Oração sem sujeito.
d) Sujeito indeterminado.
R - d

13. "O homem, a fera e o inseto, à sombra delas, vivem livres de fome e fadigas." Nesta oração o sujeito é:
a) Sujeito indeterminado.
b) Oração sem sujeito.
c) Sujeito oculto.
d) Sujeito composto.
R - d

14. Justifique por que o sujeito desta oração é oculto: "Não chores, meu filho."
a) Não é possível identificar o sujeito.
b) O sujeito é o próprio verbo.
c) O praticante da ação é "tu", mas não aparece grafado.
d) O sujeito está indeterminado.

R - c

Bullying

O que é bullying?

Bullying é um termo inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicologica , intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo incapaz de se defender. Também existem as vítimas, ou autores, que em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de bullying pela turma.

Sinais das vítimas, o que caracteriza o bullying?

Pouco antes do horário de ir à escola, a criança diz que tem dor de barriga e pede para faltar. Em casa, não desgruda da Internet. Esses são os sinais de uma vítima do Bullying.

O que leva a criança a praticar o bullying?

Pertencem a Família desestruturadas, ou ate mesmo não tem relacionamento afetivo com os seus amigos , ou parentes , poderia ate mesmo já ter sido vítima do bullying.

Como deve proceder uma vítima do bullying?

A vítima de bullying deve ser apoiada por um psicólogo porque apresentará, comtoda a certeza, um sofrimento psíquico importante. Evitar a companhua de quem pratica o bullying ou dos chamados "carrascos", jamais falar com o agressor sozinho, não manter a agressão em segredo, não se deixar intimidae , relatar os fatos aos professores, coordenadores, diretores ou responsáveis. Ir na escola pedir a colaboração de todos para acabar com o bullying, e as vezes dar até processo.

O que é Cyberbullying ?

É a forma virtual de praticar Bullying. É uma modalidade que vem preocupando especialistas, pais e educadores, em todo o mundo, por seu efeito multiplicador do sofrimento das vítimas.

Na sua prática utilizam-se das modernas ferramentas da Internet e de outras tecnologias de informação e comunicação, móveis ou fixas, com o intuito de maltratar, humilhar e constranger. É uma forma de ataque perversa que extrapola em muito os muros da escola, ganhando dimensões incalculáveis.